KONSPEKT

                          Teatr  lalek dla dzieci i młodzieży  

                        PROWADZONE PRZEZ PSYCHOLOG -  SWETLI WILCZEWSKIEJ

                            

TEMAT: Budowanie wyobraźni. Ekspresja emocjonalna. Rozwijanie relacji interpersonalnych.

CEL: Role społeczne i życiowe we współczesnym świecie pokazane poprzez prezentacje symboliczne postaci i obiektów.

DEFINICJE: Określeniu rodzaje lalek i zapoznanie dzieci z mechanizmami i sposobami działania MARIONETEK, KUKIEŁEK, JAWAJEK I PACYNEK.

 

PRACA Z DZIEĆMI – W FORMIE ZABAWOWEJ

 

1. Wykonywanie lalek (pacynek).

2. Techniki używane do „ożywiania przedmiotu”.

3. Umowne ustalenia dotyczące „ról”, odgrywanych przez postacie.

4.Etiudy. Scenki tematyczne wybierane dowolne przez dzieci.

5.Włączanie bodźców dodatkowych: kinestetyczno- ruchowe, muzyczne, plastyczne i estetyczne.

6.Omawianie z dziećmi emocji towarzyszących w zabawie.

 

METODY PRACY- PRÓB I BŁEDÓW; WZMOCNIENIE POZYTYWNE